https://www.youtube.com/watch?v=MdPP_e0y68w
https://www.youtube.com/watch?v=z0ldjE-eOTo
محتويات
[أخف]
- 1تعريف نموذج آشور للتصميم التعليمي
- 2مقدمة : أهمية نموذج آشور لتخطيط الدرس
- 3مفهوم التخطيط والتخطيط التربوي
- 4ارشادات يتبعها المعلم في طرح الاسئلة الصفية
- 5عناصر خطة الدرس اليومي
- 6المرجع : =
- 7الخطوة الأولى : تحليل (ANALYZE) خصائص المتعلمين
- 8أولاً - نظريات التعلم السلوكية
- 9ثانياً - نظريات التعلم المعرفية :
- 10أساليب التعلم
- 11اساليب التعلم لذوي الاحتياجات الخاصه
- 12سلوك المعلم وردة فعل المتعلم
- 12.1ماهو التعلم؟
- 12.2مبادئ التعلم:
- 12.3شروط التعلم:
- 12.4مصادر التعلم:
- 12.5مؤثرات التعلم:
- 12.6مسائل متعلقة بالتعلم:
- 12.7ماذا يتعلم الطلاب؟
- 12.8أنــواع التعلم
- 12.9طرق التعلم:
- 12.9.11-طريقة المناقشه:
- 12.9.22- طريقة المحاضره:
- 12.9.33- طريقة المشروع (التعلم بالعمل):
- 12.9.44- طريقة الرحلات الميدانيه:
- 12.9.55-طريقة العرض او البيان العلمي:
- 12.9.66-طريقة الاسلوب القصصي:
- 12.9.77-الطريقه الوصفيه:
- 12.9.88-الطريقه الاستنباطيه:
- 12.9.99-الطريقه الاستقرائيه:
- 12.9.1010-طريقة حل المشكلات:
- 12.9.1111-الطريقة الاكتشافية:
- 13متطلبات نجاح الطريقة
- 14الخلاصة
- 15المراجع والمصادر
- 16الخطوة الثانية : تحديد (STATE) المعايير وأهداف التعلم
- 16.1الهدف التعليمي
- 16.2الهدف في اللغة=
- 16.3الهدف في الاصطلاح التربوي
- 16.4الأهداف التربوية و القيم التربوية
- 16.5تحديد الأهداف التربوية
- 16.6أهمية الأهداف التعليمية
- 16.7العوامل الرئيسية التي يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار عند تحديد الأهداف التعليمية
- 16.8متطلبات بناءأهداف تعليمية جيدة =
- 16.9تصنيفات الأهداف التعليمية
- 16.10تطور الأهداف التعليمية
- 16.10.1أهداف التعليم في التربية البدائية:
- 16.10.2أهداف التعليم في التربية الصينية:
- 16.10.3أهداف التعليم في التربية الهندية:
- 16.10.4أهداف التعليم في التربية الفرعونية في مصر القديمة:
- 16.10.5أهداف التعليم في التربية الإغريقية:
- 16.10.6-في التربية الأثينية "أثينا":
- 16.10.7أهداف التعليم في التربية المسيحية:
- 16.10.8أهداف التعليم في التربية المسيحية في العصر الوسيط:
- 16.10.9أهداف التعليم في التربية الاسلامية في المراحل التاريخية:
- 16.10.10عند الإمام الغزالي:
- 16.11عند ابن طفيل الأندلسي:=
- 16.12مستويات أهداف التعلم
- 16.13الأهداف التعليمية والاختبارات المدرسية
- 16.14الخلاصة
- 16.15قائمة المراجع والمصادر
- 17الخطوة الثالثة: اختيار(select)الإستراتيجيات والتكنولوجيا والوسائل والموادالتعليمية
- 18التعلم الجماعي عن بعد
- 18.1الطريقة الاستقرائية
- 18.2الطريقة القياسية
- 18.3التعلم المستند إلى المشاريع
- 18.4التعلم باللعب
- 18.5ومن فوائد اللعب العمل لتعزيز المهارات الاجتماعية لدى الأطفال لمساعدتهم على :
- 18.6الفوائد البدنية في اللعب أنه يساعد على:
- 18.7ومن الفوائد الفكرية في اللعب أنه يساعد على:
- 18.8لعب الأدوار
- 18.9العصف الذهني
- 18.10أهداف العصف الذهني:
- 18.11مميزات طريقة العصف الذهني
- 18.12الطريقة الإلقائية :
- 18.13الطريقة الحوارية :
ساحة النقاش