السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا أتبعت مع طلابي طريقة ، من أجل تحقيق (معرفتهم بأهداف الدرس) ، وكذلك توزيع (الأدوار عليهم لتحقيق الأهداف) ...
لعلها تكون مناسبة ،،، سأعرضها عليكم :

: أولا عرضت عليهم على الشاشة هذه الصورة :

فسألتهم ما هذة الصورة كلهم قالوا ملعب ..

فقلت لهم جميل جدا :
ثم قلت لهم هناك شيء ضروري ناقص في هذا الملعب قبل دخول اللاعبين ؟ ما هو ؟
كل واحد منهم قال إجابة ،،، لكن أنا ركزت على إجابة الطلاب الذين قالوا .. ناقص ( المرمى )

قلت : لهم صحيح ناقص المرمى ،،، ولكن ما فائدة المرمى ؟ قالوا : علشان نسجل أهداف يا أستاذ :
قلت لهم جميل جدا فأحضرت لهم ملعب بمرمى:

 ثم قلت لهم ، ولماذا نسجل الأهداف ؟
قالوا : علشان نفوز يا أستاذ

قلت لهم جميل جدا :
ثم بدأت أمهد لهم وأقول لهم :
حتى درسنا له أهداف ،، بدونه لا نستطيع الفوز في فهم الدرس ، وكذلك في جميع حياتنا لا بد من أهداف

( قرأت القناعة في وجههم

ثم كتبت الأهداف على السبورة وقرأناها ، وبذلك حققت الشرط الأول من شروط بطاقة التعلم النشط
وقلت لهم ما رأيكم لو كان جميع اللاعبين ( حارس مرمى ) كلهم حارس مرمى ،،، هل نستطيع تسجيل الأهداف ..
قالوا بصوت واحد : لا

قلت لهم لا بد أن نتوزع الأدوار ، حتى نحقق الأهداف ،،، منا حارس ، ومنا دفاع ، ومنا وسط ، ومنا هجوم

ثم وزعت أدوار تحقيق أهداف الدرس عليهم
وبذلك حققت الشرط الثاني من شروط بطاقة التعلم النشط
وأحاول دائما في كل حصة أذكرهم بالملعب .. ثم نبدأ
#التعلم_النشط