دكتور عباس راغب علام
دكتور/ عباس راغب علام
أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية المساعد بكلية التربية جامعة بورسعيد
السيرة الذاتية
البيانات الشخصية :
الاسم : الدكتور / عباس راغب أحمد علام .
تاريخ الميلاد : 10 / 1 / 1954 م – المنوفية .
الوظيفة : أستاذ مساعد " مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية " بقسم المناهج وطرق التدريس.
تاريخ التعيين : 28/11/1999م.
العنوان : كلية التربية ببورسعيد – شارع محمد علي – قسم المناهج وطرق التدريس .
e-mial:[email protected]
الجنسية : مصري.
الحالة الاجتماعية : متزوج ويعول .
الديانة : مسلم .
فاكس الكلية : 020663341303 / 020663222891
المؤهلات :
- دبلوم معلمين – المنوفية – 1974م.
- ليسانس الآداب والتربية ( تاريخ ) جامعة المنوفية–1978 م - تقدير عام ( جيد ً).
- دبلوم خاص في التربية – كلية التربية ببنها – عام 1991 – تقدير عام ( جيد ً) .
- ماجستير مناهج وطرق تدريس دراسات اجتماعية – كلية التربية – جامعة المنوفية – 1993م تقدير عام (ممتاز ) .
- دكتوراه الفلسفة في التربية– كلية التربية ببنها – جامعة الزقازيق – 1998 م .
أولا – التدرج المهني :
- معلم بالمرحلة الإعدادية من 1978 حتى 1980 .
- معلم بالمرحلة الثانوية من 1980 حتى 1985.
- معلم ثانوي بالجمهورية العربية اليمنية من 1985 حتى 1987.
- معلم بالمرحلة الثانوية بجمهورية مصر العربية من 1987 حتى 1993م.
- محاضر بكليات البنات بالقصيم بالمملكة العربية السعودية من 1993 حتى 1998م.
- مدرس مناهج وطرق تدريس بكلية التربية ببورسعيد – جامعة قناة السويس – في الفترة من 1999م إلى 2005م.
- أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس – في الفترة من 2005 حتى الآن .
ثانيا – النشاط العلمي داخل الجامعة :
التدريس بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية ببورسعيد للمقررات الجامعية الآتية :
- طرق تدريس الدراسات الاجتماعية لطلبة الكلية والدراسات العليا .
- المناهج لطلبة الكلية والدراسات العليا.
- الوسائل التعليمية .
- تكنولوجيا التعليم.
- مبادئ ومهارات التدريس.
- نظرية المنهج .
- تخطيط المنهج.
- تطوير المنهج.
- الدراسات الأسرية.
ثالثا – أهم المؤتمرات والندوات والدورات التي تم المشاركة فيها :
- المؤتمر العلمي الأول للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة والذي عقد في المركز الكشفي العربي- مدينة نصر في الفترة من 11-12يوليو2001.
- المؤتمر العلمي الثاني للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بدار الضيافة جامعة عين شمس في الفترة من 10-11يوليو 2002.
- المؤتمر العلمي الثالث للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بدار الضيافة جامعة عين شمس في الفترة من 9-10يوليو 2003.
- المؤتمر العلمي الرابع للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة بدار الضيافة جامعة عين شمس في الفترة من 7-8يوليو 2004.
- المؤتمر العلمي الخامس عشر للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس" مناهج التعليم والإعداد للحياة المعاصرة" في الفترة من 21-22يوليو 2003.
- المؤتمر العلمي السادس عشر للجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس" تكوين المعلم" في الفترة من 21-22يوليو 2004.
- المؤتمر العلمي السنوي العاشر بكلية التربية جامعة حلوان " التربية وقضايا التحديث والتنمية في الوطن العربي في الفترة من 13-14مارس 2002.
- المؤتمر الأول للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية " تربية المواطنة وتدريس الدراسات الاجتماعية " دار الضيافة ـ جامعة عين شمس.2008
- المؤتمر السنوي الثاني " مدرسة المستقبل الواقع والمأمول " كلية التربية ببورسعيد من 28-29 مارس 2009 م .
- المؤتمر السنوي الثالث " معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي " كلية التربية ببورسعيد من 28-29 مارس 2010.
- دورات بمركز التطوير التكنولوجي ببورسعيد.
- تدريب معلمي المرحلة الثانوية ببورسعيد.
رابعا – تطوير العمل الجامعي بالكلية :
- المساهمة في برنامج التربية العملية إعدادا وتخطيطا وإشرافا على طلاب الكلية بالمدارس المختلفة .
- المشاركة في إعداد وتوصيف مقررات قسم المناهج وطرق التدريس، وإعداد المقررات بمراحل الليسانس والبكالوريوس والدبلومات المهنية والخاصة والعامة.
- المشاركة الفعالة في وحدة الجودة بالكلية.
- عضو بلجان الكنترول .
- رائد لبعض الأسر بالكلية .
- المشاركة الفعالة في سيمنار القسم .
- الاشتراك في أنشطة لجان الكلية ، كلجنة المكتبة ، ولجنة شئون المجتمع والبيئة ، ولجنة شئون الطلاب.
- عضو لجنة الدراسات العليا.
- المشاركة الفعالة في مؤتمرات الكلية.
- المشاركة في المواسم الثقافية بالكلية .
- المشاركة في اختيار الطلاب الجدد بالكلية .
خامسا – بحوث منشورة في مجلات علمية محكمة :
م |
عنوان البحث |
مكان النشر |
عام النشر |
1 |
أثر تدريس وحدة مقترحة بمنهج الدراسات الاجتماعية في تنمية بعض المفاهيم الدستورية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. |
مجلة كلية التربية بحلوان، المؤتمر العلمي السنوي العاشر " التربية وقضايا التحديث والتنمية في الوطن العربي". |
2002 |
2 |
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء قضايا المياه. |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس . |
2003 م |
3 |
أثر برنامج تدريسي مصغر في تنمية مهارات استخدام الآثار لدى الطالب المعلم بكلية التربية. |
مجلة القراءة والمعرفة . |
2003 م |
4 |
فعالية استخدام مدخل الحكم والأمثال في تدريس التاريخ على تنمية القيم الاقتصادية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية. |
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. |
2004م |
5 |
برنامج مقترح للقراءة الحرة الموجهة لتنمية الاتجاهات والميول القرائية التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية. |
مجلة القراءة والمعرفة |
2005م |
6 |
أثر استخدام مدخل التراث في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية الهوية الثقافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. |
المؤتمر الأول للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية " تربية المواطنة وتدريس الدراسات الاجتماعية " دار الضيافة ـ جامعة عين شمس. |
2008 م |
7 |
فاعلية برنامج مقترح في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة المعلمين بشعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية. |
المؤتمر السنوي الثاني لكلية التربية ببورسعيد " مدرسة المستقبل الواقع والمأمول |
2009 م |
8 |
تأثير استخدام البورتفوليو في تنمية بعض المهارات الحياتية وبقاء أثر التعلم في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. |
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . |
2010 م |